Os indígenas de Dourados somam forças na
luta por uma educação de qualidade. Nas aldeias, as escolas funcionam
em locais improvisados, falta estrutura, e ainda enfrentam o problema
das estradas intransitáveis. A dificuldade para chegar às salas de aula,
devido a essas condições, reflete diretamente na educação, segundo
avaliação das lideranças.
O fechamento do núcleo indígena na Secretaria de Educação – Semed –
também foi um problema relacionado por eles. Segundo informações, o
núcleo tinha representantes das três etnias existentes no município e o
encerramento prejudicou os direcionamentos da política indígena.
Os educadores, também com apoio da comunidade indígena, aderiram a greve
e além de estarem incluídos em todas as reivindicações gerais da
categoria, pedem a ampliação das salas nas escolas indígenas, concurso
específico, transporte escolar melhor, PCCR (Plano de Cargos Carreiras e
Remunerações) diferenciado, inserção de alunos nos programas sociais,
como o Nace (Núcleo de Arte, Cultura e Esporte), o que ainda não foi
realizado, de acordo com eles.
De acordo com o Simted (Sindicato dos Trabalhadores Municipais em
Educação) de Dourados, os indígenas não medirão esforços para colaborar
com a educação de qualidade no município. Para o presidente, João
Azevedo, esse apoio é essencial.
Nesta manhã, 29, eles estão panfletando na MS 156 para conscientização
da população sobre a greve, tanto para indígenas quanto para não
indígenas.
Fonte
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